Влияние систематических занятий физическими упражнениями на динамику функционального состояния девушек 15-17 лет |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 39573 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 3920 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Диагностика функционального состояния девушек 15-17 лет 4 2 Разработка системы занятий физическими упражнениями для повышения показателей функционального состояния девушек 15-17 лет 14 3. Экспериментальная проверка эффективности разработанной системы занятий физическими упражнениями для повышения показателей функционального состояния девушек 15-17 лет 22 Заключение 33 Список использованных источников 36 Приложения 38 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность работы определяется тем, что функциональное состояние человека служит показателем не только его физического развития, но и здоровья. Проблема исследования заключается в разработке методики развития функционального состояния у девушек 15-17 лет. Цель исследования – разработать и проверить опытным путем методику развития функционального состояния девушек 15-17 лет. Задачи исследования: 1. Разработать и апробировать методику развития функционального состояния девушек 15-17 лет. 2. Проверить по результатам проведенного педагогического эксперимента эффективность предлагаемой методики. Объект исследования – процесс развития функционального состояния девушек 15-17 лет. Предмет исследования – методика развития функционального состояния девушек 15-17 лет. Гипотеза: в основу рабочей гипотезы исследования положено предположение о том, что включение в учебный процесс комплекса специальных упражнений будет способствовать развитию функционального состояния девушек 15-17 лет. Методы исследования: теоретический анализ научных источников, методы аналогии и классификации, обобщение; педагогический эксперимент. База исследования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа г. Правдинска».[...] 1. Диагностика функционального состояния девушек 15-17 лет Перед исследованием были поставлены следующие практические задачи: 1. Разработать программу опытно-педагогической работы по развитию функционального состояния девушек 15-17 лет. 2. Определить величину нагрузки в избранных упражнениях, направленных на развитие функционального состояния девушек 15-17 лет. 3. Составить и экспериментально обосновать комплекс упражнений по развитию функционального состояния девушек 15-17 лет. Поставленные задачи решались с помощью следующих методов: 1. Анализ и обобщение научно-методической литературы. 2. Тестирование. 3. Педагогический эксперимент. 4. Метод математической статистики. Раскроем каждый из методов подробнее. 1. Анализ научной и научно-методической литературы, программно-методических материалов и документации. 2. Тестирование. Были проведены тесты, по результатам которых и определялся уровень развития функционального состояния девушек 15-17 лет: 1. Бег, 30 м. с низкого старта (сек.). 2. Бег, 60 м. с высокого старта (сек.). 3. Прыжок в длину с места (см.). 4. Тройной прыжок с места (см.) Также были использованы функциональные пробы: 1. Проба Руфье. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Влияние систематических занятий физическими упражнениями на динамику функционального состояния девушек 15-17 лет | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА | |
Просмотры: | 4112 | |
Тема: | Влияние систематических занятий физическими упражнениями на динамику функционального состояния девушек 15-17 лет | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА | |
Просмотры: | 6058 | |
Тема: | Вариант / шифр 18 (8, 22) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотров: | 10295 | |