|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 22896 | |
| Дисциплина: | Русский язык | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6618 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретическое рассмотрение речевых ошибок и недочетов младших школьников 5 1.1 Речевые ошибки и недочёты и причины их возникновения 5 1.2 Классификации речевых ошибок и недочетов 8 1.3 Система письменных упражнений во 2 классе 12 Глава 2 Практические аспекты работы по профилактике речевых ошибок младших школьников 17 2.1. Анализ программы и учебников по русскому языку 17 2.2 Исправление речевых ошибок и недочетов младших школьников 21 Заключение 26 Библиографический список 28 |
|
| Отрывок: |
Введение Во все времена главной целью образования была гармонично и всесторонне развитая личность. Знания, умения и навыки, полученные в школе должны способствовать социализации человека, при этом необходимое условие успешной коммуникации - это грамотная устная и письменная речь. Формирование коммуникативной компетентности является одной из важнейших задач федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), одним из значимых результатов школьного обучения. Ввиду сказанного тема курсовой работы представляется актуальной. Целью курсовой работы является изучение возникновения и предупреждения речевых ошибок младших школьников. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: дать теоретическое понятие о речевых ошибках и причинах их возникновения; изучить классификации речевых ошибок и недочетов; проанализировать образовательные программы и учебники по русскому языку; изучить методы исправления речевых ошибок и недочетов младших школьников. Объектом исследования в работе является образовательный процесс по русскому языку в начальной школе, предметом – речевые ошибки и недочеты младших школьников. В процессе написания данной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания. Теоретической базой послужила современная научная и периодическая литература по педагогике, методике преподавания русского языка в начальной школе, а также работы известных ученых-методистов В. И. Капинос, М. Р. Львова, С. Н. Цейтлин и других. Структура работы отражает логику и содержание исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие творческих способностей дошкольников посредством обучения вязанию | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8830 | |
| Тема: | Особенности развития предложно падежного управления у дошкольников с общим недоразвитием речи КР АлтГПА 13 ШАА | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8144 | |
| Тема: | Научные методические аспекты коррекционной работы по развитию у младших школьников с умственной отсталостью зрительного восприятия по средствам игр драматизации | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
| Просмотры: | 4912 | |
| Тема: | Изучение особенностей проявления устойчивости внимания у младших школьников с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 4233 | |
| Тема: | Знакомство младших школьников с классом Хрящевые рыбы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 7534 | |
| Тема: | 2 и 3 главы «Формирование связной речи у старших дошкольников с ОНР посредством сюжетно-ролевой игры» | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 9295 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
